加强学习 强化沟通 创设平台 健全机制

加强学习 强化沟通 创设平台 健全机制

——赣州市一职校教职工思想政治工作总结

赣州市第一职业技术学校

根据教育党委《章贡区教育系统教职工思想政治工作方案》的要求，本着坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标，立足本职教育教学服务工作，使思想政治工作和学校教育教学工作有机结合，促进学校各项工作的开展。现总结如下   

一、加强理论学习，不断提高教职工的政治素质和理论素养

为使思想政治工作顺利开展并扎实有效，我校根据上级要求，结合实际工作，强化了教职工的思想教育活动学习。学校紧紧围绕“服务学生、服务家长、服务社会”的工作理念，创设教职工“勤业精业、互相欣赏、快乐教学、和谐发展”的良好工作氛围，学校规定每周五下午为教职工思想政治学习时间，采用集中与分散学习相结合的原则，保证学习时间与学习效率，把相关的政策法规等学习资料汇编成册，发放全体教职工学习，并要求教师们做好读书笔记，学校进行了检查。全校教职工通过不断加强理论学习和业务学习，切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能，进而进一步转变了工作作风，同时也带动了其它工作的开展。

在学习的同时，我们力求做到理论学习要结合学校职业教育具体工作和自身实际，以提高自身思想素养和政治水平，把政治思想工作融入到学校工作的全过程，从而有效推进各项工作的开展，真正做到了学习工作两不误、两促进，使整个学习过程不走过场，不流于形式，扎实有效。

二、尊重教师，创设发展平台

坚持“以人为本”的管理思想，围绕“建服务型学校，做学习型教师”的目标，管理中倡导学校领导为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。对家庭困难和身体不适的教师进行慰问，对有纠纷的教师进行调解，使教师体会到学校领导对教师的关心。

本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，学校组织教师认真开展以“服务学生，服务家长”为主题的师德师风教育系列活动，提出 “育智先育德，成才先成人”的治学理念，充分调动每一位教职员工的工作积极性和工作热情，进一步增强“爱校如家，爱生如友”的意识，倡导“念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过”的处理原则，让教职工“想

干事的有舞台、能干事的有作为、干成事的有地位”，形成鼓励教师干事业，帮助教师干好事业的良好氛围。并及时在教职工中发掘先进人物，培养入党积极分子、建党对象。淡化外聘教师身份概念，领导和教师主动与他们结对，在待遇方面尽量和在职教师缩小差别，通过事业留人、感情留人、待遇留人做法，使招聘教师情绪稳定，心情乐观、工作努力，把学校工作当作份内之事。

三、根据发展需要，进一步充实、完善和强化工作制度

在不断完善原来学校各项制度的前提下，学校又制定了《一职校思想政治工作实施细则》、《思想政治工作考核制度》、《一职校教职工行为准则》、《班主任工作考核办法》等一系列行之有效的制度，加强贯彻落实和监督考核力度，通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵深处发展，从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发展。             

四、根据《章贡区教职工思想政治工作考核》具体要求，查短补长

按照对比自身实际，不遮丑、不护短，对薄弱环节重点“盯防”、突击补课，制定专项措施，加大改进力度，保证全体职工的思想政治素质都能跟得上形势，不掉队、不落伍，使思想政治工作得以整体协调推进。如为强化教职工的思想政治工作，学校针对班主任工作的薄弱环节，为2009级春季生入校新生班主任进行了一期班主任工作培训，从服务态度、服务理念、服务方法、服务内容等多个方面对班主任工作进行了系统的培训，并组织进行研讨，从而来加强班主任工作能力综合性的提高。学校还针对外聘青年教师业务素质不是很熟练、教书育人的理念还要进一步提高的情况，对他们压担子，并实施“蓝青”结对“传、帮、带”，开展青年教师专业教学竞赛，以使他们更快地成长。

五、经常性开展谈心活动，沟通思想，化解矛盾，创设和谐的校园工作氛围

学校采取了建立 “谈心周”制度，以每学期的第二个月的第一次为谈心周，“一对十联系”制度、“谈心交流会”制度以及交流心得体会等多种多样的形式，与教职工交流思想感情，交换意见，沟通认识，把握教职工的思想动态及时消除各种误会与偏见，帮助教职工解开思想疙瘩。校级领导干部的谈心活动要确保每月一次以上，并有谈心要点、记录。特别是校长谢起东同志，经常利用业余时间，与学校中层处室人员、广大教职工，特别是外聘教师，与他们谈心，做好思想工作，近段时间，谢起东同志与教师谈话不下二十多次；学校支部书记肖祥瑞同志，也进行性地深入教职工中去，与教职工打成一片，随时性地、随机性地因势利导，做好教职工的思想政治工作。从而不断地消除误会与隔隙，达成更多的理解与相互支持，最终全校凝成一股力量，共同不断地推进学校各项工作的往前发展。

六、强化监督力度，多方征求意见，不断改进工作

为不断地加强各项工作的往前推进，把教职工思想政治工作推向深入，学校建立了条线结合的各项监督制度与措施。一是值日制度。由行政干部轮流一人一日，从早上8点至晚上9点半，全天候地在校巡视管理，每节课都要到各班级巡查；二是聘请教学督导员，教学督导员每节课须到各教室巡视三次，并把情况请录在案；三是实施第一节课任课教师点名制度，并由值日干部及时收集，报学校与班主任，班主任及时处理有关问题；四是教务处负责，每月两次征求学生对教学工作意见及教师教学工作意见，并把意见及时反馈有关人员；五是通过《给家长一封信》征求家长对学校工作意见。六是实施挂牌上岗、首问责任制制度，党员以及教师上岗必须挂牌，接受家长及学生的监督，同时，在工作中，遇突发事件或家长学生求助询问，则为第一责任人，要及时上报学校领导，并负责处理有关问题。通过这些措施，不断规范教师教育教学行为，教师的服务意识、服务态度、服务水平上了一个新台阶

                                             二00九年四月十六日